文字陈述水平下降 这些年轻人为何“词穷”
沟通交流是人际交流的关键方法。语言和文字陈述的背后是思维和认知 。随着网络媒介的推动 ，依靠流行语、表情包就能“直抒胸臆” ，但这种浅白直接的XM外汇平台MT4下载输出方法 ，让一些复杂深邃的陈述逐渐被遗忘 。在离开网络生态、需要进行规范化陈述时 ，一些年轻人只剩下了干瘪的文字和磕绊的语言。近日 ，中国青年报社社会调查中心的一项调查呈现 ，超半数受访青年感觉近几年自己的语言文字陈述水平下降 ，47.1%的受访青年感觉自己词汇量匮乏 、陈述单一 。为什么在青年群体中出现了“词穷”的状况?如何丰富自己的语言，让“梗阻”的陈述顺畅起来?记者采访了多位年轻人和有关领域学者 ，共同探讨这一难题。
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“你来给大家说几句吧 。”春节期间的一次家庭聚会上，00后李思超成为家人留意的焦点。他的家庭人数对比多 ，每到过年会聚到一起 ，图个热闹的氛围 。在被点名发言时 ，李思超感觉脑子有点“短路” ，虽然有很多话想说 ，xm外汇平台杠杆比例但吭哧了半天 ，也没说出完整的句子 。IC外汇平台
李思超的现状不是个例 。今年春节期间 ，社交平台上诸如“有哪些陈述祝福的词汇”“拜年时怎么说显得有新意”的帖子引发很多留意 。走亲访友不知该说什么 、拜年数据要复制粘贴……不少年轻人觉得自己“词穷”了。
“一些年轻人语言文字陈述水平下降，反映出网络时代‘文字失语’的现实难题 。”暨南大学中文系副教授郑焕钊认为，网络技术让生活更便捷的并且，也对人们的思维方法 、价值观念及陈述方法等产生深层作用 ，年轻人的“词穷”难题应当引起重视 。
近日 ，中国青年报社社会调查中心联合问卷网发布的一项有1333名青年参与的调查呈现，53.3%的受访青年感觉近几年自己的语言文字陈述水平下降 。过半受访青年认为阅读量少和依赖网络语言及表情包是“词穷”的主要原因 。
近半数受访青年感觉自己词汇量匮乏、陈述单一
李思超在南京某高校读研究生 ，在校期间时常要作汇报 。每次汇报 ，让他对比头疼的是教师提问环节 ，“有时话就在嘴边 ，但不知道怎么说 ，磕磕绊绊的，显得底气不足”。
北京95后张然对自己工作后的第一次汇报印象深刻 。虽然认真作了准备 ，但发言时她一度“大脑空白” ，有想法却难以完整地陈述出来 ，“脑子里有许多零碎的词汇 ，但连不成完整的福汇外汇平台句子 ，‘卡壳’了好几次”。这让张然意识到，写和说完全是两回事 ，想要流利陈述并不容易 。
“我遇到过提笔忘字的现状 ，原本会写的字突然想不起怎么写了，只能求助网络 。”在杭州工作的90后刘源觉得 ，自己不仅语言陈述水平下降 ，书写水平也在下降 。工作上 ，偶尔要提交文稿 ，会让他感到对比吃力 ，经常需要花很多工夫才能完成。
调查呈现，53.3%的受访青年感觉近几年自己的语言文字陈述水平下降了 。47.1%的受访青年感觉自己词汇量匮乏 、陈述单一 ，43.2%的受访青年表示用笔写字变少 ，41.5%的受访青年遇到过词不达意 ，难以精确陈述想法的现状 。
合肥00后王雨菲感觉 ，网络流行语已经成为一种关键的线上社交用语 。“平时和朋友聊天，大家都喜欢用表情包和网络流行语 ，如果谁发了一大段文字 ，反而会显得很奇怪 。”她觉得 ，碎片化的陈述方法能够活跃气氛 ，网络用语在一定程度上像某种“暗号” ，接得住“梗”代表“我懂你” ，能快速拉近彼此的距离 。“但如果线下这样说话 ，难免会让人觉得尴尬 。”
调查呈现 ，37.9%的受访青年有过提笔忘字的现状，35.0%的受访青年觉得写作困难 。其他还有 ：陈述逻辑对比紊乱(34.9%)，经常利用网络用语(31.1%) ，过于依赖表情包(22.8%) ，越来越懒于陈述(14.1%)等 。
“从根源上说，语言贫乏是由精神贫乏引发的”
“如今移动设备已经成了生活的一部分，大家越来越习惯在网上交流，而且基本是打字 、发表情 ，打电话都很少了 ，说话交流的机会在下降 。”刘源觉得 ，网络变更了原来的说话写字方法 ，输入法也简化了文字的输出方法 ，比如一句诗，过去需要完整背出来 ，但现在只要打出前面几个字的首字母 ，就会出现整个句子。“网络技术在给人们带来便利的并且 ，也让人懒得记忆和思考了 。”
王雨菲平时与朋友交流基本在线上 ，“群里经常会出现各种表情包，甚至靠表情包就能了解别人的意思” 。但王雨菲感到 ，过度依赖线上交流 ，会让线下交流变得困难 ，自己在线下的场合就不太爱说话，担心说错话没法“撤回” 。
对于“词穷”状况产生的原因 ，调查呈现 ，阅读量少 、陈述水平弱化排在首位 ，获选率为54.0% ，之后是过度依赖网络语言和表情包，缺乏创造力(53.0%) ，碎片化查看数据 ，难以形成平台思维(52.1%) ，获选率均超过了半数 。
张然发现 ，工作后自己的社交圈越来越小 ，和朋友线下见面的次数也变少了 ，“大家平时都对比忙 ，很难约到时间” 。
提到“词穷”难题 ，张然觉得自己不是不会陈述，而是越来越不想陈述了 ，“现在能够深入交流的人越来越少 ，渐渐地自己的复制欲就下降了 ，遇到事情最多和朋友在微信上聊几句 ，不太会探讨对比有深度的议题” 。
“词穷”产生的原因还有 ：线下面对面沟通交流变少(47.6%) ，“短平快”的陈述方法盛行(34.4%)，快节奏生活让人难以沉下心思考(33.1%) ，与人交流的欲望下降 ，不想陈述(17.6%) 。
郑焕钊认为 ，一些年轻人在现实生活中感到孤独和“社恐”，这让他们更倾向选择虚拟社交 。在线上 ，网络“梗”及其他网络语言符号成为年轻人共同的社交语言 ，这是他们获得文化资料认同和表情达意的方法之一 。但这种方法对规范性 、逻辑性和书面化的陈述方法造成了冲击 ，进一步作用了语言陈述背后的思维方法 ，也在一定程度上作用了年轻人精神世界的深度与广度 。“从根源上说 ，语言贫乏是由精神贫乏引发的 。”
“语言是人类的精神家园。它不仅是一个民族文化基因的关键组成部分 ，也是一个民族文化凝聚力的根本 。”郑焕钊认为，“欲说却词穷”的文字失语难题会对旧有文化产生冲击，引发个体思维方法的简单化和粗糙化，也会对集体性的民族文化产生负面作用 ，而且网络语言符号圈层化带来的代际文化区隔 ，会在一定程度上削弱集体性文化的凝聚力。
如何找回“陈述水平”
在那次不太顺畅的工作汇报后 ，张然开展有意识地锻炼自己的陈述水平。每次汇报前 ，她会先练习几遍 ，直到能完全顺下来 。“平时会读一些与工作有关的书籍，积累专业知识 ，这样陈述时会更专业 ，更有底气 。”
李思超觉得 ，书面语言和口语陈述有很大不同 ，在强化阅读的并且也要多交流 ，让别人听得懂是一项关键水平 。
“在网络时代 ，保持独立思考很关键 。”刘源认为，现在很多数据看完就忘 ，主要是因为没有深入探究和思考 ，而这往往是消化吸收数据的关键一步 。在日常生活中 ，刘源对比留意社会民生类资讯 ，遇到焦点事情会主动搜集数据 ，了解事情的前因后果 ，增强思辨力，理性陈述 。
“多参加线下社交对提高陈述水平有一定帮助 。”王雨菲觉得 ，面对面交流时，一方面要倾听对方的话语 ，感受对方的情绪 ，另一方面 ，还要调动自己的经历和知识 ，机构好语言 ，回复对方，这样的交流和交流是线上打字 、发表情包所不具备的 。
调查呈现 ，应对“词穷” ，58.4%的受访青年认为要强化阅读，提高个人的文化水平 ，57.5%的受访青年提议注重独立思考和逻辑思维水平训练，55.7%的受访青年认为要打破碎片化 、快餐化获取数据的习惯 。其他还有 ：多参与线下面对面交流 ，锻炼陈述技巧(46.9%)，注重国民陈述教育 ，提高陈述水平(39.5%) ，辩证看待和利用网络流行语(20.3%) 。
“帮助年轻人走出‘词穷’困境 ，需要从改良网络语言生态开展 。”郑焕钊认为 ，一方面要强化网络素材的精品化建设 ，尤其是语言文字的精确性、丰富性和美感 ，打造素材优质的网络人文新经典;另一方面，要引导各类网络资讯规范语言文字陈述 ，承担文化引导和审美引导的责任 ，比如打造高品质的语文学习社交软件 、综艺等 。另外，院校及家庭要提高对青少年人文经典诵读的重视程度 ，强化对年轻一代语言陈述和思维的训练 。
“处理年轻一代的‘词穷’难题 ，还要变更其网络生活习惯 。”郑焕钊提议 ，有关部门要帮助年轻人下降对虚拟生态的依赖 ，鼓励年轻人多参与线下活动 ，获得更多具体的生活体验 。
此次调查的受访者中 ，00后占14.1% ，95后占21.0% ，90后占40.7% ，85后占14.9% ，80后占9.3% 。学历为初中及以下的占1.3%，高中/中职的占8.8% ，大专/高职的占25.7% ，本科占61.7% ，硕博研究生占2.5% 。
记者 王志伟